El trabajo de Andrea, alumna del Máster de Educació
n.
Para terminar de una forma práctica con los alumnos de 3º de la ESO el contenido sobre el aparato circulatorio y excretor, he montado un laboratorio virtual en la cocina de casa y lo he grabado todo. A través de este vídeo, los alumnos han podido ver el aspecto real de todas las estructuras anatómicas del corazón y el riñón estudiadas durante las clases y comprender mejor el funcionamiento de estos órganos. ¡Quizá algunos se animen a trasladar el laboratorio a casa!
Como parte de la programación de la asignatura Biología y Geología, los alumnos de 3º de la ESO tenían prevista una visita al Banco de Sangre y Tejidos de Aragón. Dada la situación actual, esta visita no se ha podido realizar de forma presencial, pero no hemos querido dejar pasar la oportunidad de conocer virtualmente la función esencial de este organismo. Para ello, nuestros alumnos han explorado la página web 
Dentro del programa de divulgación del Departamento de Ciencias de la Tierra de la Universidad de Zaragoza, hemos desarrollado la actividad «Geología Forense» con los alumnos de Biología y Geología de 4º de ESO.
Comenzamos una intensa jornada de visita a la Facultad de Veterinaria donde el Decano y su Equipo de Dirección nos recibieron para explicar a nuestros alumnos de Biología de 2º de Bachillerato los estudios de Grado, Máster y Doctorado que imparten.
Los alumnos de Biología y Geología y Anatomía Aplicada de 1º de Bachillerato 
Nuestros alumnos de Biología y Geología de 4º de ESO han podido hacer un recorrido por toda la historia de la evolución de los seres vivos, a través de la exposición de fósiles del Museo de Ciencias Naturales de la Universidad de Zaragoza, situado en el Edificio Paraninfo.