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Jerónimo Zurita y Lycée "Jules Verne" Nantes  CURSO 2011 -12

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MORLAÀS - ZARAGOZA      CURSO 2011 -12

 
Alumnos del Collège Morlaàs han visitado nuestro instituto participando en las clases y realizando varias salidas en Zaragoza y su entorno.

ZARAGOZA - MORLAÀS      CURSO 2010 -11

 
Alumnos de 1º, 2º y 3º de E.S.O. realizan un intercambio con el Collège de Morlaàs (Pyrénées Atlantiques).

 
MORLAÀS - ZARAGOZA      CURSO 2010 -11

 

Los 52 alumnos del Collège Morlaàs han estado en Zaragoza del 3 al 10 de marzo. 
 
Hemos realizado varias visitas, entre las que destacan la visita al estadio de futbol de La Romareda el lunes 7 de marzo, en la cual pudimos conocer el estadio por dentro: vestuarios, palco, sala de prensa, banquillo, campo de juego...
 
El martes 8 de marzo hicimos una excursión de día completo al Castillo de Loarre, nos explicaron todas las partes del castillo y realizamos una serie de juegos tradicionales aragoneses. Durante nuestra visita se estaba grabando un capítulo de "Oregón Televisión" que se podrá ver en Antena Aragón próximamente. Por la tarde aún tuvimos tiempo de acercarnos a los Mallos de Riglos y observar a varios escaladores.
 
El miércoles, los alumnos franceses asistieron a clase durante 3 horas y el resto de la mañana unos talleres de malabares.
 
Los 52 participantes españoles en el intercambio ya están deseosos de ir a Francia en Mayo, a la vuelta, eniaremos la fotos de nuestro viaje!!

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ZARAGOZA - LYON      CURSO 2009 -10
Un groupe de 28 accompagnés de leurs professeurs Jose Luis Paniego et Carmen Palacín ont été accueillis à Lyon du 10 au 17 décembre.

Lors de leur séjour, ils ont eu l'occasion de découvrir le patrimoine culturel et artistique de la ville - visite panoramique de Lyon, Fourvière, Vieux Lyon, Musée de la Miniature et décors du cinéma Dan Ohlmann, Parc de la Tête d'Or, ainsi que le patrimoine de Dijon-, mais aussi l'occasion de mieux connaître le fonctionnement du système d'enseignement français, car ils ont pu assister aux cours avec leurs correspondant(e)s - en moyenne deux heures par jour - cours auxquels ils ont participé de façon active. Par ailleurs, ils ont eu la possibilité de manger à la cantine - une nouvelle expérience pour eux -. Ils ont aussi partager l'expérience du vécu quotidien au sein d'une famille française, connaître leurs habitudes  ( dans différents domaines: alimentation,emploi du temps, loisirs...) et de mettre en pratique leurs acquis langagiers dans les compétences de compréhension et d'expression orale. 
 
De leur côté, les élèves français ont pu , du 18 au 25 mars, connaître notre patrimoine culturel et artistique - visite du centre ville , du Palais de l'Aljafería et du Parc Primo de Rivera; ils ont aussi visité Madrid, et partagé l'assistance aux cours avec leurs correspondant(e)s ainsi que la vie en famille.
 
Suite à ce petit résumé, nous présentons quelques productions de nos élèves racontant leurs expériences vécues.

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