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NUESTROS ALUMNOS EN LA FINAL DE LA V OLIMPIADA ARAGONESA DE FILOSOFÍA

Si por algo se recordará esta V Olimpiada aragonesa de Filosofía será por la nueva modalidad de defensa de trabajos por parte de los alumnos.

Ni las inclemencias climatológicas ni la adversidad de los elementos pudieron evitar que alumnos atrapados por la nieve hicieran llegar a su lugar de destino sus defensas grabadas, momentos previos al comienzo del acto en el Aula Magna de la Facultad de Filosofía. Con éstas y otras defensas presentadas in situ el acto se llenó de momentos emocionantes y lúcidas reflexiones que, de nuevo, llenaron de filosofía la mañana del pasado 11 de Abril.

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JORNADA OLÍMPICA DEL PASADO 23 DE FEBRERO

Enormes fueron la expectación y el interés con los que nuestros alumnos acogieron el pasado 23 de Febrero las jornadas de esta quinta edición olímpica de Filosofía. La temática de este año - Revolución y utopía -, enfrentó a los participantes a verdaderos retos intelectuales con preguntas de difícil solución y abordables solo desde la serenidad y la lucidez que exige la filosofía. 

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NUESTROS ALUMNOS EN LA III OLIMPIADA DE FILOSOFÍA DE ARAGÓN

El pasado 22 de Marzo tuvo lugar en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza la celebración de la fase final de la III Olimpiada de Filosofía de Aragón. Los alumnos seleccionados de 1º de Bachillerato del IES Jerónimo Zurita realizaron un muy buen papel y obtuvieron un reconocimiento por su trabajo realizado.

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SELECTIVIDAD

ESTRUCTURA DEL EJERCICIO
El examen constará de dos opciones, A y B, de las que el alumno deberá responder únicamente a una, a su elección.
Cada opción constará de tres cuestiones:
1ª. Desarrollo de una teoría perteneciente a uno de los autores de alguna de las etapas históricas señaladas en el
programa de la asignatura.
2ª. Desarrollo de una teoría que haya tenido lugar en una etapa distinta a la del autor elegido en la primera cuestión.
3ª. Revisión de los conceptos-términos. Se propondrán cinco para responder a tres.

 

 

SELECTIVIDAD

Estructura del ejercicio y criterios de corrección.

 

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